Intellektuelle Charakteristiken

Maria Montessori beobachtete, dass Kinder ab etwa sechs/sieben Jahren damit beginnen, ihren Verstand zu entwickeln und sich die Fähigkeit herausbildet, unter Zuhilfenahme einer steigenden Vorstellungskraft abstrakt zu denken.

Fachspezifische Bereiche werden durch die „Großen Erzählungen“ (siehe auch den Unterpunkt "LERNPLAN, ZUGESCHNITTEN AUF DIE BEDÜRFNISSE DES GRUNDSCHULKINDES") eingeführt, um die Vorstellungskraft zu entflammen und die Grundlage für intellektuelle Erkundungen und kritisches Denken zu legen.